DEISY CHACON: 2015

viernes, 27 de noviembre de 2015

asamblea de escolares para elegir nuevo proyecto...

cierre de proyecto "el agua la necesitamos para vivir"

lunes, 23 de noviembre de 2015

Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellas, los demás seres vivos pueden alimentarse y respirar. Aunque hay muchísimas especies vegetales, el ser humano solo utiliza unas pocas, que le proporcionan alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales diversos.

Clasificación de las plantas por su utilidad

Las plantas nos brindan diferentes utilidades a los seres humanos y de acuerdo con estas se las ha clasificado en: Alimenticias, Medicinales, Ornamentales e Industriales.

PLANTAS ALIMENTICIAS.: Las plantas alimenticias son aquellas que son cultivadas por parte del hombre para justamente poder cumplir con sus necesidades de alimentación, siendo seguramente muy conocidas por cualquiera de nosotros ya que las hemos comprado y consumido en diversos modos. Es de esta manera que nos podemos encontrar con condimentos, cereales, legumbres, frutas y verduras, pudiéndose utilizar más de una de estas en combinación al momento de realizar alguna receta de comida, es decir, Son los que utilizamos para nutrirnos y alimentarnos como los Cereales:

ü Arroz.

ü Trigo.

ü Centeno.

Hortalizas:

ü Lechugas.

ü Tomate.

ü Acelga.

Legumbres:

ü Arveja.

ü Guisantes

ü arvejas

ü Fréjol.

Frutas:

ü Piña.

ü Durazno.

ü Banano.

PLANTAS MEDICINALES.: Nos brindan alivio o curan algún tipo de dolencia como el:

Toronjil.
El cedrón.
La manzanilla.

PLANTAS ORNAMENTALES.: Sirven para adornar parques, jardines e interiores de las viviendas.

El cultivo de plantas como:

Rosas.
Girasoles.
Orquídeas.

PLANTAS INDUSTRIALES.: De ellas se obtiene materia prima para la elaboración de telas como:

Fibras de algodón.
Lino.
Cabuya.

De otras plantas industriales se obtiene esencias para hacer deliciosas perfumes, del cauchero obtenemos látex para fabricar artículos de caucho como los neumáticos; de las plantas maderables como:

Pino.
Laurel
Caoba.

Cilantro

Su Nombre Científico: Coriandrum sativum

También se le conoce con el nombre de Culantro. El cilantro es originario del Oriente y del Mediterráneo. Se cultiva en Venezuela para ser utilizado como condimento. Aporta un delicioso sabor a sopas, caldos, salsas, ensaladas (el conocido "mojito") y en el arroz.

Características Botánicas: El cilantro es una hierba aromática anual, pequeña, entre 30 y 70 cm de altura. El tallo es delgado y erecto. Las hojas son alternas, pinadas y de color verde brillante. Las flores en umbelas pueden ser blancas o rosadas. El fruto es una cápsula pequeña, de color anaranjado pálido y azucarado. Las semillas son color café y despiden un aroma desagradable cuando están frescas.

Propiedades nutricionales: En cuanto a su valor nutritivo, el cilantro contiene principalmente calcio, fósforo, hierro, vitaminas A y C; es bajo en calorías. Es una planta estimulante pero si los frutos y las semillas se consumen en grandes cantidades, producen mareos e intoxicación.

El cilantro tiene las siguientes propiedades:

el cilantro es usado para ayudar a la digestión
el cilantro es usado como anti bacterial
el cilantro ayuda a recobrar el apetito
el cilantro tiene propiedades que ayudan con las infecciones del tracto urinario
el cilantro refresca el aliento
el cilantro preparado en te o infusión, ayuda a disminuir o eliminar los dolores de cabeza, especialmente aquellos ocasionados por las gripes o catarros
el aceite tiene propiedades aromáticas por lo que es usado en lociones, perfumes y cremas
el cilantro tiene propiedades anti inflamatorias por lo que es usado en cremas contra los dolores en articulaciones y reumatismo.
el cilantro ayuda a disminuir el colesterol malo y subir el bueno
puede ayudar con problemas menstruales
ayuda a promover el sueño

Vídeos "como sembrar cilantro" y diapositivas "partes de una planta" explicación de la lámina llevada por la docente de las "partes de una planta"

planilla C1 mes de noviembre

PLANTEL ESCOLAR: U.E.E SAN JUAN BAUTISTA MUNICIPIO AYACUCHO 3° GRADO “B”

DOCENTE: LIC. DEISY CHACON VIVAS C.I 16259219 PLANILLA C1 MES DE: noviembre

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO

PROYECTO: "El agua es necesaria para vivir"

Fecha	Componentes aplicados según el Currículo Bolivariano	Contenido Colección Bicentenario	Contenidos tics
02/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG. 72 LA GALLINA FANTASMA
04/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG. 74. LA PELOTA EN EL POSTE HUECO
06/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG 75. EL HUESO DE LA CIRUELA
09/11/2015	la ciudadanía y la identidad como elemento de la creación de la sociedad.	CCS SOCIALES TODA PERSONA PERTENECE A UNA FAMILIA P.26
12/11/2015	Exploración y aplicación de los procesos de las ciencias naturales, valorando su importancia para la vida en la sociedad.		DIAPOSITIVAS. QUE ES UNA PLANTA. PARTES DE LA PLANTA
12/11/2015	la ciudadanía y la identidad como elemento de la creación de la sociedad.	CIENCIAS SOCIALES. EL BIENESTAR FAMILIAR. PAG 30
13/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. UUS, EL CAZADOR DE PAJAROS. PAG 84
16/11/2015	Exploración y aplicación de los procesos de las ciencias naturales, valorando su importancia para la vida en la sociedad.	CIENCIAS NATURALES. LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICION. PAG 27, 28
17/11/2015	Exploración y aplicación de los procesos de las ciencias naturales, valorando su importancia para la vida en la sociedad.		VIDEO SOBRE LA SIEMBRA DEL CILANTRO.
18/11/2015	Exploración y aplicación de los procesos de las ciencias naturales, valorando su importancia para la vida en la sociedad.		VIDEO "LA DRA. BUENA DIETA" "COMIDA SANA VS COMIDA CHATARRA"
19/11/2015	Exploración y aplicación de los procesos de las ciencias naturales, valorando su importancia para la vida en la sociedad.	CIENCIAS NATURALES. LA ENERGIA DE LOS ALIMENTOS. PAG. 38
20/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG 102. PAPELILLO
23/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG 86. LA CUCARACHITA MARTINA
23/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG 104. CAEN DEL CIELO
23/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG 105. POR EL RIO
23/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.		VIDEOS "COMIDAS TIPICAS NAVIDEÑAS" Y VILLANCICOS TRADICIONALES.
23/11/2015	La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.	EL CARDENALITO. PAG 106. YO EN EL FONDO DEL MAR.	VIDEO CUENTO "PEQUEÑO, EL BURRITO DE NAVIDAD"

Observación: los niños y niñas de 3° grado no tienen la Canaima…

domingo, 15 de noviembre de 2015

Día de la alimentacion

Día de la Alimentación en Venezuela

Cada 18 de Noviembre celebramos el Día de la Alimentación en Venezuela, recordando que en un día como ese, en el año de 1949 el entonces Presidente de la República Rómulo Gallegos, creó por decreto el Instituto Nacional de Nutrición (INN), como una respuesta al grave problema nutricional que vivía gran parte de la población venezolana.

El 18 de noviembre de 1951, en conmemoración de la fecha de creación del Instituto Nacional de Nutrición (INN), se celebró por primera vez el Día de la Alimentación. Desde ese momento, se escogió esa fecha como Día de la Alimentación en toda Venezuela.

La Alimentación es el proceso mediante el cual el ser humano ingiere alimentos para su crecimiento, desarrollo y mantenimiento de la vida y la salud. La alimentación es una de las acciones de mayor importancia que afecta el bienestar de las personas de modo considerable. Una buena dieta puede ayudar a mantener la salud e incluso hasta mejorarla, al escoger alimentos variados y consumirlos con moderación

Una alimentación balanceada es el primer paso para obtener y mantener una buena salud. Por otra parte, esta alimentación debe ser variada. La variedad está relacionada con la calidad de los alimentos ingeridos. Porque existen alimentos que proporcionarán energía al organismo, formará tejidos, permitirán el crecimiento y contribuirán a que los órganos cumplan con sus funciones, según la etapa de vida donde se encuentre cada individuo.

Actividades que se pueden realizar en el aula de clases

Realizar un compartir con los niños y niñas, que estén al alcance de los niños y sus padres.
Dar gracias a Dios por los alimentos consumidos.
Dialogar con los niños y niñas sobre los alimentos sanos y comida chatarra, con ayuda de la lámina llevada por la docente.
Compartir y resaltar la importancia de tener una alimentación saludable.
Pedir por aquellos niños que no tiene alimentos y mueren de hambre.
dialogar sobre el cuento llevado por la docente "la dra. buena dieta"

observar el vídeo "Rosita aprende sobre el día de la alimentación" "comida chatarra vs comida sana" y luego conversar sobre lo observado...
Elaborar dibujos de alimentos sanos.